马克思主义理论学科前沿研究报告
马克思主义文艺批评的“中国形态”问题
|
来 源
：
|
马克思主义理论学科前沿研究报告2012 \ - |
作 者
：
|
- |
浏览次数
：
|
1 | ||
|
摘 要
：
|
马克思主义文论中国化一直是近年来文艺理论界的一个前沿性热点问题，并多有重要理论成果问世。本年度对此话题的关注主要集中在马克思主义文学批评的“中国形态”问题、延安文艺的中国影响、对马克思主义中国化历程的回顾与反思三个方面。张宝贵在《马克思主义文艺理论中国化的三条思路》一文中，认为马克思主义文艺理论在中国化的进程至今大致形成现代性、民族性与原创性三条思路，三条思路均出自于建构中国特色这个要点，以解决中国的实际问题，发展并丰富马克思主义文艺思想。而基本脉络即分析了从苏区到延安的文艺形态发展脉络，主要表现为从苏区的“唱山歌”到延安的“扭秧歌” 。 | ||||||
|
关键词
：
|
文学批评 马克思主义 延安 文艺 中国化 延安文艺 文艺理论 书法文化 西方马克思主义 理路 视域 |
||||||
在线阅读
马克思主义文艺批评的“中国形态”问题
字体：大中小
2011年，“马克思主义文学批评的当代形态”国家社科基金重大项目落户华中师范大学文学院，本年度关于如何建构“中国化的”或曰“中国形态的”马克思主义文学批评话题也成为了一个热点。《湖北大学学报》（社会科学版）于2012年第3期，就上述问题组织了一组讨论。王庆卫《论马克思主义文学批评的生态维度——从生态批评的困境说起》一文，希望建构马克思主义文学批评的生态维度，使生态批评成为一个结合了社会批评、文化批评和形式批评的全新批评模式，使生态批评在文学的人学品格上阐释文本的生态意义成为可能。韩军在《文学传统与马克思主义文学批评的中国接受》一文中，分别从历史层面与学理层面分析了马克思主义文学批评中国接受的复杂过程，认为必须要对其中多元聚合的因素加以细致考察，总结历史经验。孙文宪在《从人类学视域看马克思主义文学批评范式的理论构成》一文，通过分析马克思文学批评理论的人类学视域，从理论构成上阐明了马克思主义文学批评作为一种理论范式的特质：具有自己的问题意识、理论基础和由此形成的研究对象。
另外，也有学者从自己的关注重点出发对这一问题展开讨论。张玉能和张弓的文章《论马克思主义文学批评的中国化与中国形态》，指出当前研究的重点在于对马克思主义文学批评的中国化与中国形态这两个概念的辨别：中国化主要是指过程，中国形态则主要是指结果；中国化着重在运用，而中国形态则着重于建构；中国化曾经产生了实用主义的倾向，中国形态则要求创新马克思主义文学批评的存在方式。科学辨别两者的关系，正是为了厘清未来前进的方向；作者进而指出，我们必须坚持在马克思主义文学批评中国化的过程中建构起马克思主义文学批评的中国形态，以区别于俄苏正统马克思主义文学批评、西方马克思主义文学批评。[※注]而黄念然认为，马克思主义文学批评中国形态的构建是中国学人不断寻求其实践形式和理论形态相统一、政治方向和文化模式相融合的动态历史过程。在《马克思主义文学批评中国形态的历史进程》一文中，他将这一过程分为马克思主义文学批评中国形态的发生和毛泽东文艺思想的形成、马克思主义文学批评中国形态的发展与变异、新时期以来马克思主义文学批评中国形态的多元建构实践三个基本阶段，并在梳理这三个阶段的过程中对这一历史进程的经验得失进行了总结。[※注]魏天无的思考切入点在于西方马克思主义文学批评的研究问题上，在《新世纪以来国内西方马克思主义文学批评研究现状及问题》一文中，他对新世纪以来国内有关西方马克思主义文艺理论对中国马克思主义文艺理论的影响、西方马克思主义文艺理论形态，以及中西马克思主义文艺理论异同比较等研究现状及问题进行了述评，认为这些成果对建构马克思主义文学批评的“中国形态”有重要借鉴价值。同时，文章指出，重视历史性叙述和阐释而缺乏宏观、整体的共时性关系论述，侧重影响—接受研究模式而轻视影响—接受—建构研究模式，以及比较研究中观点陈旧、问题意识不够明确等，是相关研究薄弱之处。[※注]胡俊飞在《马克思恩格斯民族论述与中国当代文学批评》一文中，则强调马克思、恩格斯的民族论述应成为中国当代文学批评标举的立场基点。马克思、恩格斯拒绝民族虚无主义和价值相对主义，其开放性的民族主义品格是理解与反思中国当代文学批评自身境遇，澄清中国当前少数民族文学批评的悖论与危险，透视西方马克思主义批评对第三世界文学暗含着的黑格尔主—奴关系的隐喻结构，具有重要学理价值。[※注]
党圣元则从马克思主义文论的整体思考“中国形态化”所面临的新问题，在《马克思主义文论中国形态化的问题意识及其提问方式》一文中，他着眼于社会文化语境已发生整体性变化这一大背景下的新挑战，提出要参照现实所需，通过对思想和话语两种资源的重构，促进马克思主义文论研究的学术创新和话语转型。在他看来，学科间性问题、系统整合问题、问题意识重塑问题、阐释学对话问题、本土视域与世界视域并重问题五个问题应该成为马克思主义文论中国形态化的问题意识及其提问的方式。[※注]
显示更多